Această rezoluție a fost prezentată la Conferința a II-a a CLL de către liderul CLL ”Liceul Teoretic Gheorghe Asachi”, Iulian Doni.

Avînd în vedere că :
• Acest curs neagă adevarul istoric despre identitatea populației;
• Datorită acestor instrumente se manipulează noua generație;
• Nu s-a consultat această decizie cu societatea civilă, elevii, profesorii de istorie și părinți;
• Aceasta a stîrnit un șir de proteste în anul 2006 ale elevilor și profesorilor referitor la introducerea acestei materii în curicula școlară;
• A fost criticat pe motive de favoritism politic abuziv în favoarea unor partide politice;
• A devenit o problema socială datorită faptului că aceasta are conexiune cu identitatea națională;
• Mai multe școli și licee din Republica Moldova au refuzat sa primească noile manuale pentru editarea carora Guvernul a cheltuit milioane de lei moldovenesti – bani publici;
• Unul dintre autorii manualelor este în paralel autorul unor lucrări aberative precum „Dicționarul Moldo-Român”.

Considerînd că :

• Este urgentă revenirea cursului de „Istorie a Românilor” și „Istoria Universală”.

Întrucît :

• Tinerii trebuie să cunoască istoria adevărată, dar nu una contorsionată de către anumiți indivizi, astfel oferind acestora cadru de afirmare liberă a opiniilor;
• Cursul de „Istorie a Românilor ” și „Istorie Universală ”este perfect compatibil cu normele științifice universal acceptate.

Noi, delegaţii Conferinţei a I-a a Clubului Liceenilor Liberali hotărâm:

• Colectare de semnături în licee în care avem reprezentanți;
• Adresarea unei solicitări organelor competente(precum Guvernul, etc.) pentru soluționarea acestei probleme;
• Solicitarea implicării mass-mediei și opiniei publice, prin inițierea unor campanii de informare și organizarea unor dezbateri publice.

Mun. Chișinău, 13 noiembrie 2011